基本信息

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文档摘要

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;;01;;学生认知分析;行为指导目标;02;尊重他人;典型案例筛选;;03;通过讲述与道德教育主题相关的故事或案例，激发学生的兴趣，引导学生进入讨论和思考。;组织学生围绕主题进行分组讨论，鼓励学生发表个人见解，通过交流和碰撞提升道德认知水平。