历史第一单元史前时期：原始社会与中华文明的起源第1课远古时期的人类活动

元谋人距今约170万年蓝田人距今约100万-50万年郧县人距今约110万-80万年北京人距今约70万-20万年山顶洞人距今约3万年早期农业出现距今约1万年河姆渡遗址距今约7000年半坡遗址距今约6000年良渚古城遗址早期国家出现距今约5300-4300年旧石器时代新石器时代打制石器磨制石器时空观念

学习目标1.通过识读《中国主要古人类遗址分布图》，知道我国古人类遗址的地理位置及其分布特点。（时空观念）2.通过探究化石等史料，知道古人类的生产、生活特点，以及他们各自在演化中的特点。（史料实证、历史解释、唯物史观）3.知道考古是了解原始社会的重要依据，树立证据意识；激发学生的爱国主义情感和民族自豪感，培养学生珍视人类文化遗产的意识。（唯物史观、家国情怀）

人类是如何产生的？中国：女窝抟土造人西方：亚当和夏娃人是由古猿进化而来的——达尔文《物种起源》【问题思考】“人来自哪里？”是一个关于人类自身的终极问题。千百年来，人类也从未停止追问。神创论进化论

古人类活动场景图这幅图描绘了古人类活动的场景。古人类学家和考古学家是根据什么来研究古人类历史的？古人类在中国境内起源于何时、何地？他们与现代人相比有哪些不同？他们的生产、生活状况又如何？

1859年达尔文发表《物种起源》，提出“进化论”，且认为人类是由古猿演化而来的。古猿距今约260万年前距今约600万年前直立人能人距今约200万年前距今约20万年前距今约5万年前早期智人晚期智人根据相关史事，了解人类进化史：

中国主要古人类遗址分布图直立人早期智人晚期智人国界区别地图的类型，了解地图的主题，如“中国主要古人类遗址分布图”。看图名弄清符号的含义，了解事件发展的态势。如“直立人、早期智人、晚期智人”。看图例了解历史地图的时间范围和地理方位，如上北下南左西右东；还要关注山川河流海洋，中国古代史要特别关注长江和黄河；关注地图中古今地名信息的变化。看图注如何看历史地图？我国境内的古人类

读地图根据左图，概括中国境内古人类遗址分布特点。（从分布区域、数量方面结合课本归纳）特点：分布不均，主要分布在长江、黄河等大河流域。分布广泛，数量众多，我国是世界上发现古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。那化石、旧石器时代分别是什么？以及这些古人类遗址是怎样发现的？

唯物史观史料实证化石是研究古人类历史的重要依据。史料分类按载体分为：实物史料(遗留物件)文献史料(文字材料)口述史料(口头讲述)按价值分为：第一手史料(当时当世)第二手史料(后人研究)我国学者根据发掘的古人类化石进行研究，发现人类是由古猿演化而来的。（实物史料、第一手史料）

人类是由古猿演化而来。?阅读课本的相关史事：唯物史观【读地图】找到我国境内发现直立人、早期智人和晚期智人化石的遗址。直立人：元谋人、郧县人、北京人、蓝田人、和县人早期智人：丁村人、南京人、金牛山人、长阳人、马坝人晚期智人：左镇人、山顶洞人

我国境内的古人类【任务一】观察地图，找到我国境内发现古人类化石遗址代表的地点。北京人山顶洞人元谋人我国是世界上发现远古人类化石和旧石器时代遗址最多的国家之一。蓝田人郧阳人

我国境内的古人类观察地图，分析我国境内古人类遗址分布的特点及其原因。分布特点：主要分布在长江、黄河流域。原因：土地肥沃，物产丰富，容易获取食物。

我国境内的远古人类中国境内的古人类元谋人①发现地点：______元谋县。②距今时间：约万年。③考古证据：④历史地位：170云南炭屑和烧骨元谋人制作的石器我国境内目前已知最早的古人类之一。古人类的两颗门齿化石，以及一些粗糙的石器。元谋人挖掘遗址制造和使用工具是人类特有的劳动本领，也是人类与普通动物的根本区别所在。技能：会制造并使用工具，从事狩猎、采集活动。技能：知道使用火，烤制食物。

我国境内的远古人类中国境内的古人类蓝田人①发现地点：陕西。②距今时间：约年。③考古证据：蓝田160万化石为一30多岁女性的头骨刮削器尖状器（3）郧（yún)县人①发现地点：湖北。②距今时间：约年。③考古证据：100万郧阳生产生活状况：通过对元谋人、蓝田人、郧县人遗址的研究可以看出，他们已经能够____________工具。制作和使用3个头骨化石郧县人第Ⅰ号头骨郧县人第Ⅱ号头骨一个完整的头骨化石。

我国境内的远古人类学术前沿——郧县人郧县人是距今约百万年的古人类，在湖北十堰郧阳区发现，头骨化石的发现填补了直立人演化空白，具有重大研究价值，是迄今欧亚内陆发现的同时代最为完整的直立人头骨化石。

我国境内的古人类【教材研读】阅读教材，完成表格的内容填写。古人