中考生物考试学问点总结
中考生物考试学问点总结1
第一单元生物和生物圈第一章生疏生物
第一节生物的特征一、生物的特征：
1、生物的生活需要养分2、生物能进展呼吸3、能排泄废物
4、有应激性5、由细胞构成(病毒除外)6、生长发育7、能生殖8、遗传变异二、观看法P2
其次节调查我们身边的生物一、调查的一般方法
步骤：明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进展整理、撰写调查报告
二、生物的分类
依据形态构造分：动物、植物、其他生物依据生活环境分：陆生生物、水生生物依据用途分：作物、家禽、家畜、宠物其次章生物圈是全部生物的家
第一节生物圈
一、生物圈的范围：大气圈的底部：可飞行的鸟类、昆虫、细菌等。水圈的全部：距海平面150米内的水层。
岩石圈的外表：是一切陆生生物的“立足点”。
二、生物圈为生物的生存供给了根本条件：养分物质、阳光、空气和水，适宜的温度和肯定的生存空间。
其次节环境对生物的影响〔20xx考点〕
一、非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等
二、光对鼠妇生活影响的试验(中考卷子的题目理解把握)
三、探究的过程：1、觉察问题、提出问题2、作出假设3、制定打算4、实施打算5、得出结论6、表达和沟通
四、比照试验P15
五、生物因素对生物的影响：
依据同种或异种的关系，生物因素可分为两种：1、种内关系：种内互助(蚂蚁搬食)、种内斗争(两豹争夺羚羊、争夺栖息地)
2、种间关系：寄生(蛔虫)、竞争(狮子和豹争夺食物)、互助(犀牛和犀牛鸟)第三节生物对环境的适应和影响〔20xx考点〕
一、生物对环境的适应P19的例子
二、生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调整空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调整土壤肥力、动物粪便改进土壤、蚯蚓松土
第四节生态系统
一、生态系统的组成：
1、生物局部：生产者、消费者、分解者
2、非生物局部：阳光、水、空气、温度二、食物链和食物网：
1、食物链以生产者为起点
2、物质能量沿着食物链食物网流淌
3、养分级越高，生物数量越少;养分级越高，有毒物质积聚更多，譬如日本的水吴病。
三、生态系统具有肯定的自动调整力量
在一般状况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调整力量有肯定限度，超过则会遭到破坏。
第五节生物圈是最大的生态系统一、生态系统的类型p29
森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统、海洋生态系统、城市生态系统
等
二、生物圈是一个统一的整体p30留意DDT的例子
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一、软体动物和节肢动物
1、软体动物种类很多，约有10万种，是动物界其次大门类。节肢动物是最大的动物类群。
2、常见的软体动物有：
河蚌，乌贼，石鳖、扇贝、文蛤。
3、贝壳是由外套膜分泌的物质形成，主要成分是碳酸钙。双壳类动物用足运动，用鳃与水流进展气体交换，同时完成摄食。(河蚌的运动器官是斧足)
4、软体动物的主要特征：①松软的身体外面有外套膜，大多有贝壳;
②运动器官是足。
5、蝗虫的身体分为头部，胸部，腹部三个局部，头部负责感觉和摄食，有3个单眼，1对复眼，一对触角，口器用于摄食;胸部是运动中心，有三对足两对翅;腹部和呼吸有关，体表有气门，蝗虫用气管呼吸。体表有外骨骼。(外骨骼不仅能保护自己，还能防止体内水分蒸发)
6、外骨骼不随身体的长大而生长，因此会消灭蜕皮现象。金蝉脱壳的“壳”指的是外骨骼。
7、昆虫的根本特征：有
1对触角，一般有2对翅，3对足。昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物;昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物，昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物，原
因是具有翅。(如蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂等)昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物。
8、节肢动物的主要特征是：
体表有坚韧的外骨骼;身体和附肢都分节。
9、常见的节肢动物有：蝗虫、七星瓢虫、蜜蜂、蚊蝇、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蝉、虾、蟹、蜱虫等。
二、鱼
1、现存的动物约有150多万种，依据体内有无脊柱分为两类。
脊椎动物：体内有脊椎骨组成的脊柱(鱼类、两栖、爬行、鸟类、哺乳类等);无脊椎动物体内没有脊椎骨组成的脊柱(原生动物、腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢动物)。
2、鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群。四大家鱼指的是青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。3、鲢鱼的鳍有
5种7片，分别是胸鳍、腹鳍、背鳍、尾鳍、臀鳍。(胸鳍、腹鳍和背鳍能维持身体平衡，但背鳍起到关键作用。)尾鳍既是前行动力，又打算身体的运动方向。
4、侧线：感知水流和测定方向。
5、鱼能停留在不同的水层，由于鳔能调整比重。
6、石斑鱼的幼体是雌性，发育到肯定阶段可转变为雄鱼，有性逆转的现象。
7、鱼在水中生活至关重要的两点是：
1、能在水中呼吸;
2、靠游泳来猎取食物和