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文档摘要

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多模态语篇在高中英语教学中的教学设计与应用研究论文

摘要：本文旨在探讨多模态语篇在高中英语教学中的教学设计与应用策略，分析其在提升学生英语综合能力方面的积极作用。通过理论阐述与实践案例相结合的方式，本文提出了多模态语篇教学的具体实施方法，为高中英语教学提供有益的参考。

关键词：多模态语篇；高中英语教学；教学设计；应用研究

一、引言

（一）多模态语篇在高中英语教学中的重要地位

1.多模态语篇的概念界定

多模态语篇是指融合了文字、图像、声音、动画等多种符号资源的语篇。在高中英语教学中，多模态语篇的应用可以帮助学生更全面、直观地理解和掌握英语知识。这种教学方式突破了传统的单一模态教学，使学生在多元