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文档摘要

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基于语篇分析的高中英语读后续写教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于语篇分析的高中英语读后续写教学策略。通过分析当前高中英语读后续写教学中存在的问题，提出相应的教学策略，以提高学生的英语阅读和写作能力。本文以语篇分析理论为指导，结合实际教学案例，为高中英语教师提供实用的教学建议。

关键词：高中英语；读后续写；语篇分析；教学策略

一、问题的提出

（一）1.当前高中英语读后续写教学中存在的问题

当前高中英语读后续写教学存在一定的问题，主要表现在以下三个方面：

（1）教师对语篇分析的理解和运用不够深入。在实际教学中，很多教师对语篇分析的概念和作用认识不清，导致在课堂教学中无法有效地运用语篇分析理论