基本信息

---

下载

文档摘要

---

高中语文作文教学中的数据驱动评价与写作能力培养论文

摘要：本文以高中语文作文教学为研究对象，探讨数据驱动评价在写作能力培养中的应用，分析其在教学实践中的优势与不足，旨在为提升学生写作能力提供一种新的教学思路。

关键词：高中语文作文；数据驱动评价；写作能力；教学策略

一、问题的提出

（一）数据驱动评价在高中语文作文教学中的应用不足

1.数据驱动评价的内涵与价值

在当前高中语文作文教学中，传统的评价方式往往以主观判断为主，评价标准模糊，难以量化。而数据驱动评价作为一种新兴的评价方法，它依托现代信息技术，通过收集、分析学生的写作数据，为教师提供客观、全面的评价依据。然而，在实际应用中，数据驱动评价