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文档摘要

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高中化学教学中学生实验探究能力培养的案例分析论文

摘要：本文以高中化学教学为背景，通过案例分析，探讨了学生在实验探究能力培养过程中存在的问题，以及教师在教学过程中如何有效地引导学生进行实验探究。文章旨在为高中化学教师提供实用的教学策略，以提高学生的实验探究能力。

关键词：高中化学教学；实验探究能力；案例分析；教学策略

一、问题的提出

（一）学生在实验探究过程中存在的问题

1.实验操作技能不熟练

在高中化学实验教学中，许多学生在实验操作过程中，由于缺乏基本的实验操作技能，导致实验结果不准确，甚至出现安全隐患。例如，学生在进行滴定实验时，由于操作不当，导致滴定管内的液体滴速过快，无法准确控制滴定