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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

评价与培养双轨并行的拔尖创新人才培养模式

前言

目前，拔尖创新人才的培养普遍采用以学校为主导、跨学科合作为辅的模式。许多高等院校和研究机构注重培养学生的创新思维和独立解决问题的能力，逐渐形成了一些特色鲜明的教学模式和课程体系。由于人才培养体系仍存在一定的局限性，创新人才的培养效果并不完全理想，特别是在如何将创新能力与实际工作结合方面仍面临挑战。

传统的教育和培养机制在面对创新人才的培养时，显得较为僵化。当前的教育体系在很多方面仍然侧重于理论知识的传授，较少关注实践能力和创新思维的培养。这种以应试为主的培养机制，使得学生在面对复杂的创新问题时，缺乏足够的创