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整本书阅读推进课简说诸子百家阅读推进课

猜猜我是谁我为他代言思想辩论台阅读成果展

猜猜我是谁？PART01

听故事，猜人物故事一：匡人解围故事二：五十步笑百步故事三：子非鱼，安知鱼之乐？故事四：沙盘攻守

听故事，猜人物故事五：徙木立信故事六：“白马非马”辩论故事七：锥刺股故事八：刮骨疗伤

我为他代言PART02

“君子无所争，必也射乎！揖让而升，下而饮，其争也君子。”“民为贵，社稷次之，君为轻。”“人法地，地法天，天法道，道法自然。”“当时而立法，因事而制礼。”“世易时移，变法宜矣。”“贤者与民并耕而食，饔飧而治。”

思想辩论台PART03

辩题一：王霸之辨这是中国古代关于两种统治方法的争论。战国时儒家学派分出以仁义治天下为王道和以武力结诸侯为霸道两种统治国家人民的方法。儒家推崇以仁义治天下的王道，而法家推崇以武力治天下的霸道。请以“治天下用王道/霸道”为辩题，陈述观点，进行辩论。辩题二：人性之辨春秋战国时代关于人性到底是善是恶也有不同观点：孟子主张“性本善”；荀子主张“性本恶”，告子认为“非恶非善”。请以“人性本善/恶”为辩题，陈述观点，进行辩论。

阅读成果展PART04

我的读写成果《简说诸子百家》阅读计划表

班级：姓名：书名：《简说诸子百家》作者：杨明自评★★★家长评★★★阅读时间总时间：约天约分钟/日阅读方法我的成果读书笔记（）读后感（）思维导图（）好书推荐卡（）其他（）阅读收获感触疑问《简说诸子百家》阅读笔记我的读写成果

作业：阅读推广人PART05

我的阅读分享视频1.确定视频内容（朗读片段、人物故事、思想解读、背景探究、著作诵读等）；2.撰写视频脚本；3.录制视频；4.时间3-5分钟。作业

《简说诸子百家》整本书阅读探百家争鸣，悟千年智慧