中级育婴员练习题库（含答案解析）
一、单选题（共50题，每题1分，共50分）
1.着火时身处楼房的应()。
A、紧闭门窗
B、隔断火路
C、等待救援
D、以上都是
正确答案：D
答案解析：着火时身处楼房，紧闭门窗可防止火焰和浓烟进入房间，起到一定的隔离作用；隔断火路能避免火势蔓延到自己所在区域；在做好自身防护措施的情况下等待救援是合理的应对方式。所以以上都是正确的做法。
2.《母婴保健法》第三十六条规定：未取得国家颁发的有关合格证书，施行终止妊娠手术或者采取方法终止妊娠，致人死亡、残疾、丧失或者基本丧失劳动能力的，依照刑法第一百三十条规定，追究()。
A、民事责任
B、医疗责任
C、刑事责任
D、经济责任
正确答案：C
答案解析：《母婴保健法》第三十六条规定未取得国家颁发的有关合格证书，施行终止妊娠手术或者采取方法终止妊娠，致人死亡、残疾、丧失或者基本丧失劳动能力的，依照刑法第一百三十条规定，追究刑事责任。这里明确指出了这种行为的严重后果及应承担的法律责任是刑事责任。
3.在进行婴幼儿的主被动操起立运动时，扶婴儿站起后，再()。
A、由立到跪
B、由跪到俯卧
C、直接起立
D、由跪到立
正确答案：B
4.儿童食物过敏者中大约()是由偏食造成的。
A、50%
B、30%
C、60%
D、40%
正确答案：B
5.过量色素和香精进入儿童体内后，容易沉着在他们未发育成熟的消化道黏膜上，造成()。
A、食欲下降和消化不良
B、影响新陈代谢
C、影响体格发育
D、以上都是
正确答案：D
答案解析：过量色素和香精进入儿童体内后，容易沉着在未发育成熟的消化道黏膜上，会导致食欲下降和消化不良，影响新陈代谢，也会对体格发育产生不良影响，所以以上都是正确的，应选D。
6.设计游戏活动要本着活动性，游戏性、（）差异性、环境育人和反复性等原则。
A、结果为重的教育思想
B、部分教育思想
C、整体教育思想
D、强调秩序性
正确答案：C
答案解析：设计游戏活动要本着活动性、游戏性、整体教育思想、差异性、环境育人和反复性等原则。整体教育思想强调从整体出发设计活动，能让幼儿在全面发展的基础上更好地参与游戏活动，符合游戏活动设计的要求。而部分教育思想片面强调局部，结果为重的教育思想过于侧重结果，强调秩序性不符合游戏活动的特点，均不符合游戏活动设计原则。
7.符合下列情况之一的要考虑为病理性黄疸：()。
A、手心的皮肤也发黄
B、皮肤呈黄绿色，伴大便色泽变淡或呈灰白色如油灰状，同时小便深黄
C、生理性黄疸消退后，又重新出现皮肤黄染
D、以上都是
正确答案：D
答案解析：病理性黄疸具有以下特点：黄疸出现早，常在生后24小时内出现；黄疸程度重，血清胆红素足月儿＞221μmol/L（12.9mg/dl）、早产儿＞257μmol/L（15mg/dl），或每日上升超过85μmol/L（5mg/dl）；黄疸持续时间长，足月儿＞2周，早产儿＞4周；黄疸退而复现；血清结合胆红素＞34μmol/L（2mg/dl）。选项A描述情况可能提示黄疸程度较重，选项B皮肤黄绿色伴大便色泽改变、小便深黄可能提示肝胆系统疾病导致的病理性黄疸，选项C黄疸消退后又重新出现也符合病理性黄疸特点，所以以上都是符合病理性黄疸的情况，答案选D。
8.（）是0-3岁婴儿的主导注意类型。
A、分散注意
B、有意注意
C、无意注意
D、集中注意
正确答案：C
答案解析：婴儿出生后主要以无意注意为主。无意注意是没有预定目的、不需要意志努力的注意。0-3岁婴儿的认知发展水平有限，他们更容易被外界新鲜、有趣、变化的刺激所吸引，这些多是无意注意的特点。有意注意是有预定目的、需要一定意志努力的注意，0-3岁婴儿还不具备很好的有意注意能力。分散注意是注意的分散状态，不是主导注意类型。集中注意也不是这个阶段婴儿的主导注意类型。
9.婴幼儿各系统发育快慢与不同年龄()有关。
A、生长速度
B、心理发育
C、营养
D、生理功能
正确答案：D
答案解析：婴幼儿各系统发育快慢与不同年龄生理功能有关。神经系统发育较早，脑在出生后的头几年发育迅速；生殖系统发育较晚；而其他系统如呼吸系统、循环系统等随着年龄增长，生理功能不断完善，发育速度也呈现相应特点。生长速度主要侧重于整体的生长情况，心理发育与系统发育快慢关系不紧密，营养是影响发育的重要因素之一，但不是直接决定系统发育快慢与年龄关系的关键，关键在于不同年龄阶段各系统的生理功能需求和发展进程。
10.（）是良好的精神环境在环境育人原则中的体现。
A、愉快的氛围，如育婴员的情感
B、让婴儿顺其环境自由的发展，家长无需任何干预。
C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的材料。
D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养。
正确答案：A
答案解析：良好的精神环境在环境育人原则