三校生德育考试题及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.社会主义核心价值观个人层面的要求是（）
A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治
C.爱国、敬业、诚信、友善D.公正、法治、爱国、敬业
2.人生价值的本质是（）
A.个人对社会的索取B.社会对个人的尊重
C.个人对社会的奉献D.个人的自我实现
3.下列属于家庭美德内容的是（）
A.爱岗敬业B.尊老爱幼C.服务群众D.奉献社会
4.中职学生进行职业生涯规划的关键时期是（）
A.一年级B.二年级C.三年级D.毕业以后
5.以下哪种行为是遵守社会公德的表现（）
A.在图书馆大声喧哗B.随地吐痰
C.排队等候D.践踏草坪
6.职业道德的基础与核心是（）
A.诚实守信B.爱岗敬业C.服务群众D.奉献社会
7.我们在与他人交往中应遵循的基本原则是（）
A.平等原则B.互利原则C.互助原则D.尊重原则
8.我国的根本政治制度是（）
A.民主集中制B.人民代表大会制度
C.多党合作制度D.民族区域自治制度
9.个人礼仪的核心是（）
A.尊重他人B.整洁卫生C.着装得体D.举止优雅
10.以下属于我国公民基本义务的是（）
A.言论自由B.选举权和被选举权
C.依法纳税D.宗教信仰自由
多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列属于中职生应培养的职业素养有（）
A.职业道德B.职业技能C.职业意识D.职业态度
2.社会公德的主要内容包括（）
A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境
3.以下属于中华民族传统美德的有（）
A.仁爱孝悌B.重义轻利C.谦和礼让D.诚信知报
4.职业生涯规划的特点有（）
A.个性化B.发展性C.稳定性D.阶段性
5.人际交往的原则包括（）
A.真诚原则B.宽容原则C.互利原则D.信用原则
6.我国公民的政治权利和自由包括（）
A.选举权和被选举权B.言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
C.宗教信仰自由D.监督权
7.职业道德的特点有（）
A.行业性B.广泛性C.实用性D.时代性
8.个人品德的作用主要体现在（）
A.对社会道德的发展变革产生重要的推动作用
B.是个人实现自我完善的内在根据
C.是经济社会发展进程中重要的主体精神力量
D.对法律作用的发挥具有重要的保障作用
9.以下属于家庭美德的有（）
A.男女平等B.夫妻和睦C.勤俭持家D.邻里团结
10.中职生培养创新能力的途径有（）
A.转变观念B.培养兴趣C.敢于质疑D.积极参加实践活动
判断题（每题2分，共10题）
1.人生价值的实现只需要个人努力，与社会无关。（）
2.遵守职业道德是对每个从业人员的基本要求。（）
3.个人礼仪仅仅是个人的事情，与他人无关。（）
4.社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。（）
5.职业生涯规划一旦确定就不能改变。（）
6.公民的权利和义务是对立的，不可统一。（）
7.诚信是职业道德的重要内容。（）
8.奉献社会是职业道德的最高境界。（）
9.只要有良好的职业技能，就一定能在职业生涯中取得成功。（）
10.家庭美德对家庭关系的和谐稳定起着重要作用。（）
简答题（每题5分，共4题）
1.简述社会主义核心价值观的重要意义。
答：社会主义核心价值观把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神，是当代中国精神的集中体现，凝结着全体人民共同的价值追求。
2.中职生如何提高自身的职业道德修养？
答：学习职业道德规范，明确要求；提高职业道德意识，增强自觉性；参与实践活动，在实践中养成良好职业道德习惯；内省慎独，自我反思和约束。
3.简述人际交往中尊重原则的内涵。
答：尊重原则要求我们在人际交往中尊重他人的人格、意愿、习惯等。不歧视他人，尊重他人的个性差异，礼貌待人，平等相处，以尊重赢得他人的尊重与信任。
4.为什么要树立正确的职业理想？
答：正确的职业理想能为职业生