根据考友回忆整理精选真题
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普洱市澜沧拉祜族自治县特岗教师招聘笔试真题2024
（满分100分时间120分钟）
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）
1.一位教师经常会反思同事们怎么看自己，领导觉得自己干工作怎么样，这个教师目前处于（）。
A.关注学生阶段
B.关注生存阶段
C.关注情境阶段
D.虚拟关注阶段
【答案】：B
2.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程
C.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
D.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
【答案】：B
3.人的“全面发展”是（）。
A.各种素质的平均发展
B.不断追求自身的完善
C.人的素质和能力的“同时发展”
D.每个人的发展都按照同一路径进行
【答案】：B
4.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。
A.评定量表
B.轶事记录
C.项目检查表
D.日记
【答案】：D
5.教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是（）。
A.智育
B.自学
C.教学
D.教育
【答案】：C
6.“学为人师，行为示范”的主要内容是（）。
A.教书育人
B.廉洁从教
C.为人师表
D.献身教育
【答案】：C
7.教育是一种社会现象，它的发生和发展受社会发展规律的制约，教育社会性是教育现象的根本属性。其中，教育社会性最主要表现形式为教育的（）。
A.社会历史性
B.社会制约性
C.社会科学性
D.社会阶级性
【答案】：B
8.第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.康德
D.赫尔巴特
【答案】：D
9.“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也”，这句话体现的教学理念是（）。
A.问题和学习相互交融
B.困难和学习相辅相成
C.教授和学习相得益彰
D.教授和学习相互促进
【答案】：D
10.与苏格拉底“产婆术”思想一致的是（）。
A.学而时习之
B.得天下英才而教育之
C.不愤不启，不悱不发
D.学而不思则罔，思而不学则殆
【答案】：C
11.在个体品德形成中，针对“好心办坏事”的学生，训练的重点应该是（）。
A.使其形成道德行为习惯
B.使其获得道德行动的经验
C.通过说理使其体验伦理的道德情感
D.使其掌握道德行为技能
【答案】：D
12.布鲁纳说：“学习的最好刺激，乃是对所学的材料的兴趣。”这启示教师在课堂教学导入时应该注意（）。
A.培养学生正确的情感、态度、价值观
B.吸引学生的注意力
C.激发学生的学习兴趣
D.促进学生智能发展
【答案】：C
13.最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是(）
A.场独立型
B.冲动型
C.场依存型
D.沉思型
【答案】：B
14.提出“泛智”著名思想家是（）。
A.卢梭
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.斯宾塞
【答案】：C
15.案例中所提倡的是教育机会均等中的（）。
A.学生性别公平
B.结果公平
C.起点公平
D.过程公平
【答案】：D
16.在对事物的知觉中有以往经验，只是为基础的理解，以便对知觉的对象作出说明，这一特性是（）。
A.知觉的选择性
B.知觉的恒常性
C.知觉的整体性
D.知觉的理解性
【答案】：D
17.以下关于万有引力宇宙速度表述正确的是（）
A.第二宇宙速度就是飞出太阳系的速度
B.第二宇宙速度就是环绕速度
C.第一宇宙速度就是脱离速度
D.两个物体之间引力的大小与它们的距离平方成反比
【答案】：D
18.“任何人不能成为自己案件的法官”。下列制度最符合这句话含义的是（）。
A.回避制度
B.说明理由制度
C.公布审判制度
D.独立审判制度
【答案】：A
19.“金玉其外，败絮其中”一词出自哪位作家的作品？（）
A.刘基《卖柑者言》
B.蒲松龄《聊斋志异》
C.曾朴《孽海花》
D.吴趼人《二十年目睹之怪现状》
【答案】：A
20.(单选题)“精诚所至，金石为开”出自下列哪位思想家？（）
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.王充
【答案】：D
21.食品与食具共同组成完美