基本信息
文件名称:蒙台梭利班级管理体系.pptx
文件大小:9.55 MB
总页数:28 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约2.78千字
文档摘要
蒙台梭利班级管理体系
演讲人:XXX
日期:
1
2
3
教师角色定位
环境创设标准
教育理念基础
目录
4
5
6
家校协同模式
班级规则体系
学生自主管理
目录
01
教育理念基础
蒙氏教育核心理念
蒙台梭利教育体系的核心理念是尊重儿童,尊重儿童的人格、兴趣和自由选择。
尊重儿童
蒙台梭利认为混龄编班可以促进儿童之间的互相学习和社交交往。
混龄编班
蒙台梭利强调敏感期是儿童发展的关键时期,教育应根据敏感期来设置。
敏感期
儿童发展阶段认知
阶段性发展
蒙台梭利认为儿童的发展是阶段性的,每个阶段都有其特定的特点和需求。
01
感官发展
蒙台梭利强调感官发展在儿童早期的重要性,通过