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文件名称:蒙台梭利班级管理体系.pptx
文件大小:9.55 MB
总页数:28 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约2.78千字
文档摘要

蒙台梭利班级管理体系

演讲人:XXX

日期:

1

2

3

教师角色定位

环境创设标准

教育理念基础

目录

4

5

6

家校协同模式

班级规则体系

学生自主管理

目录

01

教育理念基础

蒙氏教育核心理念

蒙台梭利教育体系的核心理念是尊重儿童,尊重儿童的人格、兴趣和自由选择。

尊重儿童

蒙台梭利认为混龄编班可以促进儿童之间的互相学习和社交交往。

混龄编班

蒙台梭利强调敏感期是儿童发展的关键时期,教育应根据敏感期来设置。

敏感期

儿童发展阶段认知

阶段性发展

蒙台梭利认为儿童的发展是阶段性的,每个阶段都有其特定的特点和需求。

01

感官发展

蒙台梭利强调感官发展在儿童早期的重要性,通过