破茧成蝶：南昌大学共青学院家庭经济困难学生励志教育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国高等教育从精英化向大众化的转变，越来越多的学生获得了接受高等教育的机会。与此同时，高校家庭经济困难学生的数量也在逐渐增加。教育部相关数据显示，在全国普通高校中，经济困难学生约占在校生总数的一定比例，人数众多；其中经济特别困难学生人数也占有相当比例。这一庞大的学生群体，由于家庭经济条件的限制，在学习和生活中面临着诸多挑战。

对于高校家庭经济困难学生而言，经济压力是他们面临的首要问题。这些学生可能因无法负担学费、生活费而产生焦虑情绪，甚至面临辍学的风险。家庭经济困难也可能导致他们在文化和社会