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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

劳动教育校本化路径的五育融合视角分析

引言

进入近现代，劳动教育经历了多次转型，逐渐从简单的体力劳动向更加多元化、技能化的方向发展。在某些历史阶段，劳动教育曾被视为社会再造与青少年成才的重要途径。特别是在工业化进程中，劳动教育逐渐从家庭和田间走向了学校，成为学校课程的一部分。随着社会经济结构的变化与教育理念的转变，劳动教育的地位逐渐下滑，尤其是在以理论知识为主导的教育模式下，劳动教育被边缘化。

在五育融合的教育理念下，劳动教育不仅仅是单一的技术培养，它与德育、智育、体育、美育等各育形式相辅相成，共同促进学生的全面发展。通过劳动教育，学生能够在实践中学习团