基本信息
文件名称:教育数字化背景下的师生素养模型设计.docx
文件大小:121.17 KB
总页数:35 页
更新时间:2025-06-07
总字数:约1.62万字
文档摘要
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
教育数字化背景下的师生素养模型设计
前言
学生的数智素养提升途径主要包括通过学校课程的设计、课外学习活动的拓展以及自主学习平台的利用。学校应通过整合信息技术与学科知识,设计适应学生发展需求的课程内容,提高学生的数智素养。学校应鼓励学生参加各种数字技能竞赛、创新活动等,增强学生的实践能力和创新能力。自主学习平台的建设也是提升学生数智素养的重要途径,学生可通过这些平台进行知识学习和技能训练。
数智素养的普及能够在一定程度上推动教育公平。数字技术的普及使得更多的教育资源可以跨越地理和时间的限制,惠及更多的学生。通过提升师生数智素养,教育能够更加注重培养学生的自