以专业运动员经历为镜，剖析我国竞技体育后备人才培养症结

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在国际体育竞技的大舞台上，我国竞技体育成绩斐然，展现出强大的实力。2024年，我国运动员在33个项目中斩获194个世界冠军，数量创造历年之最，同时还创造了19项世界纪录。在2023年，我国竞技体育同样成绩优异，共在32个项目上获得165个世界冠军，创20项世界纪录。这些辉煌成绩的背后，离不开科学的训练体系、运动员的刻苦努力，更离不开完善的竞技体育后备人才培养体系。例如在田径项目中，苏炳添以9秒83的成绩刷新亚洲纪录并夺得亚军，展现了中国田径的崛