热带鱼美术教案
热带鱼教案美术热带鱼成品画幼儿大班语言教案谜语
折热带鱼教案
篇一：中班美术教案《热带鱼》
一、活动目标
1、能在观察热带鱼图片的基础上，通过教师的教导学会折热带
鱼；
2、能选择鲜艳的色彩装饰热带鱼，并充分发挥自己的想象力。
二、活动分析
1、幼儿喜欢美丽的东西，喜欢新奇的东西，热带鱼形状可爱，
颜色美丽，身上还有各种各样漂亮的花纹。许多形态各异的热带鱼在
蔚蓝的海洋里快乐地戏耍，自成一道美丽的风景线。
2、本次活动重点是学会热带鱼的折法，并可以发挥自己的想象
力，装饰以美丽的图案。
三、活动准备
1、做好的热带鱼大鱼缸；
2、热带鱼图片与视频；
3、操作材料：油画棒、剪刀、白色卡纸、多媒体等。
四、活动过程
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1、导入
小朋友们，大家好！我是大家的新朋友，大家可以叫我小渔老师。
今天是老师第一次来中二班，看到这么多活泼可爱的小朋友，心里可
开心啦！老师有个好朋友，听说老师要来咱们中二班呀，他非要吵着
来，他是谁呢？小朋友们闭上眼睛，老师把他请出来。
（拿出布偶：老虎）
就是他，小老虎跳跳。大家欢迎他吗？我们向他问好吧！跳跳，
你好！
（老师扮作跳跳）跳跳说：“中二班的小朋友好热情啊！今天我
还带来了我最好的伙伴们，来和中二班的小朋友一起学习呢！大家想
见他们么？”
跳跳让老师帮忙把他的好伙伴请出来呢，老师来帮忙啊！
2、观察热带鱼
小朋友们，看！这就是跳跳的好朋友，小朋友们认识他们吗？他
们就是热带鱼，热带鱼呀，是生活在热带海洋里的鱼，他们从遥远的
热带海域来找我们中二班的小朋友玩，大家喜欢他们吗？
热带鱼漂亮吗？你看，他们有五彩的花纹，美丽的颜色，有红的，
还有什么颜色？对了，还有黑色??
3、折热带鱼
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呦！跳跳又跑来了，看他慌慌张张的样子，老师问问他出什么事
儿了。跳跳，跳跳怎么了？看把你给急的。
（老师扮作跳跳）跳跳说：“我过些天就要回山里了，可是我特
别舍不得中二班的小朋友，和热带鱼好伙伴。怎么办呀？小渔老师，
帮帮我！”
小朋友们说，该怎么办呢？
哎~~老师想到一个好办法。老师教大家折美丽的热带鱼，然后小
朋友把它送给跳跳。这样，跳跳既有了热带鱼，又有了中二班小朋友
的祝福，大家说好不好？
（展示教具：热带鱼大鱼缸）
老师啊，已经美丽的大鱼缸给跳跳，大家看好看么？小朋友也一
起来折，好么？
（教幼儿折热带鱼）
4、装饰热带鱼
小朋友们都折出了可爱的热带鱼，好看么？跳跳说白白的不好看，
那怎么办？我们用油画棒来装饰一下他吧！老师要给大家看看热带鱼
的美丽模样。
（播放PPT：热带鱼照片）
小朋友看，这些热带鱼好看么？有各种各样的花纹，还有漂亮的
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颜色，有黄的、蓝的、还有花的??
小朋友也把你的热带鱼涂上美丽的颜色和花纹，好不好？发挥你
的想象力，开动你的小脑筋，选择你最喜欢的颜色，画出最漂亮的花
纹。加油，给热带鱼穿上漂亮的衣服。大家一起画，老师看谁画得又
快又好看。
5、结束
啊，小朋友们装饰的热带鱼真漂亮！看，跳跳多开心呀！这回，
他可不会孤单了。听，跳跳又和小朋友说什么呢？
（老师扮作跳跳）跳跳说：“谢谢小朋友们，我好喜欢你们做的
热带鱼啊！”
跳跳谢谢我们了，我们该说什么呢？不用谢（或不客气）！好了，
跳跳要回家了，小朋友们也该回教室了，跟跳跳再见。
篇二：热带鱼教案
热带鱼教案
教学目标：
1.培养学生利用多种方法识字，会认6个生字，会写3个生字。
2.能够正确流利地朗读课文。
3.巩固整体认读音节yi\wu\yu
教学重点：
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1.巩固拼音、认识生字