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文档摘要

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步骤四：步骤二折的2个三角，整体网上（沿三角的横向）。步骤五：两角继续往中线折，然后展开，可以看到V型折痕。步骤六：两边往刚刚的V型折痕折。步骤七：继续将两边沿V型折痕往上折。步骤八：将三角形往下折，压住刚刚的V型。任务一：折纸飞机我们来猜一个谜语有人说我像老鹰，我说我像大蜻蜓。请你到我肚里坐，带你腾空万里行。——飞机?教学目标1.掌握纸飞机的制作方法。2.以活动为载体，掌握发现问题和解决问题的方法，提高学生动手实践能力和创新能力。3.培养学生合作、探索、创造的精神。教学重难点重点：掌握纸飞机制作方法并动手操作。难点：折纸活动中，培养学生的看图能力、动手能力、审美能力和创新能力。第一部分了解飞机的一生诞生

一架飞机的诞生

需动用超多人力长时间组装上百万个零部件来完成入编

待安装上崭新的内饰、灯光、座椅同时穿上新的涂装这架飞机便开始等待交付

入编航空公司机队开启人生的第一份“工作”水门礼

待新飞机成功首飞后通常情况下等待它的是一场隆重的“水门礼”寓意“接风洗尘”

这是航空界的最高礼仪空中飞行

而后飞机将进入长达数十年的空中飞行春去秋来、寒来暑往运输着万千旅客抵达梦想之地一般来说大部分飞机的

起降寿命约为4-6万次飞行时长是6万小时左右机龄大约是25-30年第二部分纸飞机怎么折步骤一：准备一张A4纸步骤二：沿短边对折，展开。步骤SAN：两角往中线折。