（三）户外休闲户外休闲指离开自家较远的距离，大部分是利用假日所从事的休闲活动，包括户外运动和户外娱乐两种类型。户外运动，亲山近水，沐浴着阳光，徜徉在青山绿水中，可以满足个体回归自然的愿望和寻根情结，可使人得新认识人与自然之间的关系，进而可寻回个人内在自发的本性。第31页，共45页，星期日，2025年，2月5日（四）社会休闲是个人在闲暇时间之内从事社会交往以及其他工作以外的组织活动的休闲方式，包括以社交为目的的宴会和俱乐部活动，各种节庆，以及慈善、福利、志愿者行动等，具有促进社会心理健康的作用。第32页，共45页，星期日，2025年，2月5日休闲不可分的三部分：放松、娱乐及个人发展。21世纪人类休闲价值观念：自由、快乐、承担社会责任。休闲不仅是寻找快乐，也是在寻找生命的意义。个体可以通过休闲活动来促成个人的自我实现、发展人际关系、提高社会认可度、提高社会文化地位，从而提高个人生活质量。第33页，共45页，星期日，2025年，2月5日观光活动是离开工作与日常生活环境24小时以上，从事交通、住宿、餐饮与观赏风景文物等活动，依其距离可分为国内与国外旅游。商务旅行：借由商务旅行出国考察、研究等机会，顺道从事观光活动，唯一能在工作时间与观光活动有关的是商务旅行，即在国外的商务完成后顺道的观光。（五）观光活动及商务旅行第34页，共45页，星期日，2025年，2月5日四、休闲活动的功能（一）个体价值休闲体现了人类全面发展的客观要求，是现代人追求文明、健康生活的一种积极方式，让我们在休闲中体会生命的价值和意义，以欣然之态，做心爱之事。1、身体健康2、自我价值3、人际和谐第35页，共45页，星期日，2025年，2月5日（二）社会价值休闲是一个国家生产力水平高低的标志，是衡量社会文明的标尺。1、家庭是社会的基本单元，是塑造个体人格、精神、气质、道德伦理的最直接、最基本的成长环境。2、学校课外休闲活动及社团的推展，有助于学生健康身心、愉快成长，更有助于学生发展群体关系、培养兴趣、激发潜能及自我实现学习以外的全面发展。3、社会第36页，共45页，星期日，2025年，2月5日休闲本身是一种文化，一种人类文明程度的标尺。社会教育的功能休闲活动使人们因接触而相互了解，无形中提高社会意识，促进社会更加团结。社会整合的功能开发休闲实际就是积累一个人、一个民族、一个国家的文化资本；休闲与居住、工作和交通是城市的四大功能。社会福利的功能休闲活动是劳动力的生产和再生产活动过程，同时也是人力资本增值过程,即生产要素的再生产和增值过程。社会经济的功能第37页，共45页，星期日，2025年，2月5日（三）休闲不当的负面影响小人闲居为不善赌博暴饮暴食睡懒觉游荡风花雪月场每个人都应该享有时间去培养他个人和社会的兴趣。如果能被合理地使用，那么，这种休闲将会重新扩大他的创造力量，并进一步丰富其生活，从而使他能更好地履行自已的职责。如果相反，滥用闲暇时间将损害健康、扰乱家庭、降低工作效率，并破坏其公民意识休闲教育为高等教育中的一条“中心原则”第38页，共45页，星期日，2025年，2月5日中国休闲活动现状及展望第二节第39页，共45页，星期日，2025年，2月5日一、中国休闲活动状况（一）休闲活动状况休闲活动单一，内容雷同文化精神产品精品少、媚俗多文化少、商味多引导少、诱惑多低俗、庸俗、恶俗的文化第40页，共45页，星期日，2025年，2月5日关于休闲活动概述第1页，共45页，星期日，2025年，2月5日第一章第一节休闲活动的内涵第二节中国休闲活动现状及展望第三节休闲产业及发展第2页，共45页，星期日，2025年，2月5日第一节休闲活动的内涵第3页，共45页，星期日，2025年，2月5日核心概念休闲游憩休闲体验休闲活动第4页，共45页，星期日，2025年，2月5日(一)休闲摆脱生产劳动的自由时间或自由活动个人可自由或自主的时间自由、不被占据的时间内，一个人可以随其所好，任意的休闲、娱乐、游戏或从事其他有益身心的活动休闲三种要素：与工作相对自愿或自由的活动有愉快的期望或回忆一、休闲与游憩(LeisureandRecreaction)第5