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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

项目式学习下小学英语主题书面表达教学

引言

随着教育理念的不断发展，项目式学习在小学英语书面表达中的应用也呈现出跨学科融合的趋势。教师可以将英语写作与其他学科知识结合起来，如通过科学、历史、艺术等方面的内容进行项目设计，使学生在完成英语写作任务的也能学到其他学科的知识，进一步拓宽他们的知识面。

在项目式学习中，学生的语言能力不再仅限于单一的语法和词汇学习，而是通过完成项目任务，综合提升听、说、读、写等多方面的能力。学生在项目开展过程中需要进行大量的语言输出，尤其是在书面表达方面，写作的内容不再仅仅是单一的句式练习，而是具体的任务驱动写作，帮助学生提升语言