;学习目标;;;法律

法治

法制

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监督;权威

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调解

审核;;;;;;;;;;;;;;;;;;三、你认为“三项制度”在保障公平正义、政府依法为民执政方面有哪些优势？如果你有机会向视频中的专家提问，你会问他什么问题？说明提问的原因。;与你的同伴轮流扮演专家与记者，围绕“依法治国”这个话题模拟采访。采访开始之前，先想好准备提出的问题及回答要点，每人可向对方提5个问题，记录在第41页的空白处。;;;点击播放视频;活动步骤;这种观点看起来好像挺有道理，但是……和……是两回事。

我完全不同意对方辩友的观点，理由是……

事实胜于雄辩，让我们看几个真实的事例……

对方辩友给出的理由完全站不住脚，事实上……

我同意……有一定的道理，但是……并非完全如此。

虽然……，可是……。所以说，……。总而言之，……

请允许我打断一下。这是在偷换概念，……不等于……

我还想补充一点。对方辩友之所以……，是因为忽视了一个重要的因素……

数据更能说明问题，统计数据显示，……

调查显示，……;;;