【济宁】2024年山东济宁汶上县事业单位综合类招聘工作人员41人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
?
一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共30题)
1、国内知名在线教育平台“一起作业”创始人认为，信息技术可以打破时空的限制，国外先进的教学内容，可以通过网络平台实现资源共享。当然，这并不意味着每个学校的教学内容相同，而是教师可根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层，才真正有利于缩小地区间的教育差异，促进教育公平和均衡发展。
对这段文字概括最合适的是（）。
??A：互联网在教育中的新应用
??B：互联网可以推进教育公平
??C：互联网可以对教育资源进行再分配
??D：在线教育可以打破教育的时空限制
正确答案选项：B
解析：文段首句先提到信息技术打破时空的限制，可以通过网络实现资源共享，接着提到教师可以根据学生的需求将信息资源与课程精准整合。最后明确文段主题，合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层可以促进教育公平的实现。故文段主要强调的就是通过互联网可以促进教育公平，让所有地区可以共享教育资源，则本题答案为B项。
A项，“新应用”表述不清楚，文段中指的就是实现教育资源的共享，应排除。
C项，“再分配”表述不恰当，原文并没有把教育资源分配给谁的意思，而是大家共享教育资源，故应排除。
D项，表述片面，这是互联网的作用，这一作用可以促进教育公平的实现，应排除。
故本题选B。
【文段出处】人民网《教育信息化成热点大数据指引教学改革新方向》
?
2、日本北海道大学进化生物研究小组对三个分别由30只蚂蚁组成的蚂蚁群的活动进行了观察。结果发现：大部分蚂蚁都很勤快地寻找、搬运食物，少数蚂蚁却整日无所事事、东张西望。有趣的是，当生物学家在这些“懒蚂蚁”身上做上标记，并且断绝蚁群的食物来源时，那些平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展，而“懒蚂蚁”们则“挺身而出”，带领众蚂蚁向它们早已侦察到的新的食物源转移。
如果我们把一个分工协调的组织视为一个“蚂蚁群”的话，那么，一个组织在面临生存和发展危机时，更需要的是（）。
??A：善于根据人才的类型和特点加以分工和配置的领导者
??B：无所事事、不求上进的懒惰者
??C：勤勤恳恳、脚踏实地的勤奋者
??D：怠于具体事务，专心于组织创新、发展大局方向的顾全大局者
正确答案选项：D
解析：文段开头介绍日本北海道生物研究小组的研究结果，即蚂蚁有“勤快”和“懒惰”之分，后通过“有趣的是”这一关键词引出文段的中心：面临生存危机时，“懒惰”蚂蚁反而能带领众蚂蚁摆脱危机。由此可知，“懒蚂蚁”指的是组织面临发展危机时能够制定发展方向、顾全大局的领导者，尽管他们平时看上去在具体事务的工作上并非勤勤恳恳，对应D项。
A项，文段重点强调的是“懒蚂蚁”的特征及能力，而非“分工”，偏离文段中心，排除。
B项，原文段论述的“懒惰者”只是表面上不从事具体工作的蚂蚁，实质上它们在面临危机时，价值才得以体现，故表述错误，排除。
C项，由原文“平时工作很勤快的蚂蚁表现得一筹莫展”可知，勤劳者并非组织面临危机时需要的人才，排除。
故本题选D。
【文段出处】《懒蚂蚁效应》
?
?
3、专门的学问________不容易掌握，________如果有了相当的条件，________深入研究，在较短时间内，就有可能出成绩。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：因为所以而且
??B：尽管可是一旦
??C：虽然但是只要
??D：既然然而但凡
正确答案选项：C
解析：第一、第二空，根据“不容易掌握”可知，此处表示“专门的学问”难以掌握，而若符合一定条件，却能够在出短时间里成绩，故第一、第二空应填入转折关联词，B项“尽管……可是……”、C项“虽然……但是……”，均保留；A项“因为……所以……”、D项“既然……然而……”，均排除。
第三空，B项“一旦……就……”中“就”之后的内容需是确定发生的事件（或出现的情形），排除；C项“只要……就……”为条件句，符合文段语境，当选。
故本题选C。
?
4、下列各组词语中，只有一个错别字的一项是
??A：反馈绝伦壁磊分明顾名思意
??B：垄断棉纱繁文缛节事半功倍
??C：羞耻荧光因地制宜振古烁今
??D：塑像消遣里映外合炯然不同
正确答案选项：C
解析：A项，“壁磊分明”的“磊”错误，应为“壁垒分明”；“顾名思意”的“意”错误，应为“顾名思义”。有两处错误，与题干要求不符，排除。
B项，全部正确，与题干要求不符，排除。
C项，“振古烁今”的“振”错误，应为“震古烁今”。有一处错误，符合题干要求，当选。
D