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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

小学情绪智力跨学科课程设计实践研究

引言

情绪智力有助于学生有效地应对学业压力。在小学阶段，学生面对学业任务时，可能会感到焦虑和紧张，而情绪智力的培养可以帮助学生认知并管理这些负面情绪，从而减少情绪干扰，提升学习的舒适度和效率。

小学阶段是儿童社会性发展的关键期，情绪智力的培养能够帮助儿童在群体中更好地识别他人情感并与之互动。儿童学会通过适当的方式表达情绪并理解他人的情绪，能够促进他们在人际交往中的有效沟通，进而增进人际关系的和谐。

家庭环境对儿童情绪智力的发展具有重要影响。通过培养儿童在家庭中良好的情绪管理与表达方式，能够促进其在学校及社会中的健康成长