基本信息
文件名称:家校社共育模式下寄宿制小学情绪管理探索.docx
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总页数:45 页
更新时间:2025-06-08
总字数:约2.08万字
文档摘要
泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报
家校社共育模式下寄宿制小学情绪管理探索
说明
情绪管理的有效实施需要通过文化的传递来形成深远的影响。学校、家庭和社会应共同推动情绪管理理念的普及,增强各方对情感教育重要性的认同。可以通过组织讲座、开展情绪管理专题活动等方式,逐步在寄宿制学校中营造尊重、理解和调节情绪的文化氛围,提升学生的情绪认知和表达能力。
情绪管理还能够提升学生的社会适应能力,帮助其更好地融入集体生活。寄宿制学校的环境通常充满了同龄人之间的互动与竞争,情绪管理能够帮助学生在面对同伴冲突或压力时,以更加理性和成熟的态度进行应对。家校社共育的模式通过多方位的支持与引导,能够使学生形成更高效