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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

基于OBE理念的小学信息科技课程教学探索

引言

OBE理念提倡学生为主体的学习模式，强调学生在学习过程中的主动性和自主性。信息科技实验教学通常具有较强的互动性和参与性，学生在实践中能够自主选择实验方案、操作过程，并根据实验结果进行思考与总结。这种方式有效地激发了学生的自主学习意识，培养了他们的探索精神和创新能力。在OBE理念的指导下，学生不再被动接受教师的知识灌输，而是通过实验和探索自主发现问题和解决问题。

为了提高学习成效评估的准确性与公正性，应根据教学目标与学生学习特点，合理选择和设计评估工具。常见的评估工具包括测验、作业、项目报告、课堂表现评价等，