基本信息

---

下载

文档摘要

---

泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

基于OBE理念的小学信息科技教育改革探讨

前言

OBE理念特别强调学生在学习过程中的自主性和个性化发展。在小学信息科技实验教学中，学生不仅仅是知识的接受者，更是学习的参与者和探索者。OBE理念的实施能够使每个学生根据自身的兴趣和发展需求，选择适合自己的学习路径和方式，从而促进个性化发展。尤其是在信息科技领域，学生能够通过实验活动，探索自己擅长的技术或解决方案，从而发挥个人特长，培养创新思维和独立解决问题的能力。

学习成效评估是信息科技教学过程中的重要环节，它不仅能有效监测学生的学习进度，还能为教学调整提供依据。评估的目标应侧重于学生在信息科技课程中知识掌