分层作业【知识技能类作业】1.分一分，说一说。男生：女生：戴帽子不带帽子的分层作业2.先给下面的叶子分类，再将它们的编号填在合适的位置。①、③、⑥②、④、⑤、⑦②、④⑤、⑦①③、⑥分层作业3.给下面的图形分类，并将图形的编号填在合适的位置。1、6、9、12、152、1013、7、3、1114、8、413、7、113、11分层作业【综合实践类作业】图书是怎样分类的?走进图书馆或书店了解一下，然后分类整理自己书柜里的书。在本次活动中你有什么收获?与同学分享。（青岛版）一年级下01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业核心素养目标经历实际操作的过程，初步提高观察图形特征、抽象括出多个物体共性特征的能力，了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的,培养数据意识。0102能够较为准确清晰地表达分类的标准及过程，发展表达能力及反思能力03感受分类思想在生活中的应用，初步培养应用意识。新知导入1.分一分。(填序号)分法一：本子（），书（）分法二：语文（），数学（），美术（）。②③④⑥①⑤①④⑥②③⑤新知导入2.算一算，并根据得数进行分类。14+4=6+1=19－1=7+0=12+6=10－3=得数是18的算式：________________________________得数是7的算式：________________________________14+46+119－17+012+610－3187187187学习任务一二次分类新知导入桌子上有20粒扣子。从题中你能知道哪些数学信息？新知导入这些扣子可以怎样分类呢？你能提出什么问题?桌子上有20粒扣子。探究新知这些扣子可以怎样分类呢？小组合作要求：想一想：可以怎么分？分一分：用你喜欢的方法给这些扣子分分类。说一说：同桌交流一下你的分类方法。比一比：比比谁的方法多。探究新知红色绿色我发现颜色不同，可以按颜色分类。探究新知可以按扣子的形状分类方形圆形探究新知按扣眼数分2个4个还有不同的分法吗？探究新知我先按颜色分一分。红色扣还可以按形状继续分绿色扣子呢？探究新知方形圆形绿色扣子也可以按形状继续分：探究新知我们把上面的分类过程整理一下想一想：如果先按颜色分，还可以再按什么标准继续分呢？探究新知红色绿色先按颜色分一分。2个4个2个4个再按扣眼数分一分。探究新知想一想:如果先按形状分，这些扣子还可以怎样分？先按扣眼数分呢?小组合作要求：想一想：这些扣子可以怎样分类？分一分：用你喜欢的方法给这些扣子进行二次分类。写一写：把你的分类方法整理在学习单上。比一比：比比谁的方法多。探究新知方形圆形先按形状分一分。红色绿色红色绿色再按颜色分一分。探究新知2个4个先按扣眼数分一分。红色绿色红色绿色再按颜色分一分。探究新知通过以上整理活动，你有什么发现?分类标准不同，分类结果也不同。探究新知通过以上整理活动，你有什么发现?分类标准相同，即使分的顺序不同，结果也相同。课堂练习1.你能把朵朵家的鞋分类整理一下吗？将鞋的编号填在合适的位置。朵朵家的鞋爸爸的鞋：妈妈的鞋：朵朵的鞋：白色的：红色的：②①④①③⑧⑥⑩③⑤⑨⑦⑤⑩课堂练习2.给下面的车辆分类，并将车辆的编号填在合适的位。4轮车：2轮车：黄色4轮车：绿色4轮车：黄色2轮车：绿色2轮车：③⑥①③④车辆①?②⑥⑧⑨⑩?④⑤⑦⑩⑧②⑨?⑦?⑤课堂练习3.可以怎样分?把你的想法记录在下面。课堂总结今天你有什么收获？