《妈妈的小帮手分类（一）》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《妈妈的小帮手分类（一）》单元是统计与概率领域第一学段“随机现象发生的可能性”中的重

要内容。《课程标准》在“内容要求”中指出：会对物体、图形或数据进行分类，初步了解分类与分

类标准的关系，形成初步的数据意识。

在“学业要求”中指出：

能依据事物特征，按照一定的标准进行分类；能发现事物的特征并制订分类标准，依据标准对事物分

类；能用语言简单描述分类的过程；感知事物的共性和差异，形成初步的数据意识

（二）单元教材内容分析

分类