《教室里的测量——厘米、米》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《教室里的测量——厘米、米》单元是图形与几何领域第一学段的重要内容。《课程标准》在

“内容要求”中指出：

1.结合生活实际，体会建立统一度量单位的重要性，认识长度单位米、厘米。能估测一些物体的

长度，并进行测量。

2.在图形认识与测量的过程中，形成初步的空间观念和量感。

在“学业要求”中指出：

感悟统一单位的重要性，能恰当地选择长度单位米、厘米描述生活中常见物体的长度，能进行单

位之间的换算；能估测一些身边常见物