第2课画正多边形花瓣——问题分解第1单元美丽花园巧绘制义务教育《信息科技》五年级下册

项目情境画好花瓣是绘制花朵的基础，有什么好的方法来快速绘制正多边形呢？还真有化繁为简绘制正多边形的办法，让我们一起来探究吧！

学习导航分析花瓣画法确定边的画法设计绘制流程准备画笔选择代码块重复命令绘制花瓣绘制正多边形的一般方法正多边形的绘制步骤问题抽象的办法画一画、想一想

1.分析花瓣画法你知道正多边形有哪些特征吗？观察下面的正多边形花瓣，选择其中的一个花瓣，确定一个起始点，说一说绘制步骤和遇到的问题。数学课上有学习过，正多边形各边相等，还……

2.确定边的画法画笔默认方向水平向右，你认为上面图形选择哪个点作为起点最合适？第一步：确定起点

2.确定边的画法画出第一条边后，需要调整画笔的方向再画下一条边。观察上面的图形，算一算绘制每条边时，画笔的转向与转角。第二步：确定转角

2.确定边的画法尝试填写上面的表格，并和小组同学讨论计算转角公式。第三步：总结转角计算公式花朵形状边数转角（度）边数×转角的积正三角形3120360正四边形490360正五边形572360正六边形660360我的发现我发现正多边形的边数与转角的乘积都是，如果一个正多边形的边数是N，那么计算转角可以用公式：（360）÷（N）

3.设计绘制步骤按照上图笔的初始方向，绘制边长为100的正方形，阅读自然语言描述绘制步骤，尝试用流程图优化描述绘制步骤。

1.准备画笔打开图形化编程软件，选择需要的指令，完成绘图时的“画笔”准备。

2.选择代码块观察下面四种不同的代码块，与对应实现绘制花瓣的步骤连一连。

3.重复命令绘制花瓣参考流程图，选择合适的代码块并修改参数，拼接代码，画出花瓣，如有困难可参考右边的代码。

请你思考绘制正多边形的一般方法和同桌分享交流！1.绘制正多边形的一般方法

2.正多边形的绘制步骤你能结合前面的学习活动，进行归纳总结，补充完善绘制正多边形的一般步骤吗？

3.问题抽象的办法问题抽象就是从复杂具体情况中找规律，构建一般性解决办法。比如说我们计划一次旅行，目的地是多个城市。那问题抽象的办法是什么？我们先收集各个城市的一些具体信息，像景点分布、酒店位置等这些具体细节，然后从中找出共性的东西，比如各个城市都需要解决从交通枢纽到酒店的交通问题，这就是一个通用的小问题。

1.画一画，想一想假设50为固定边长，修改边数，画不同边数的正多边形，观察绘图效果，说出你的发现，参考效果如图所示：

义务教育《信息科技》五年级下册期待你下节课更精彩的表现