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文档摘要

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泓域教育—聚焦课题研究及项目申报

小学数学高段跨学科课程设计与实践

前言

当前，小学数学高段的跨学科教学越来越重视实践活动的设计与实施。通过组织学生参与各种跨学科的实践活动，不仅能够增强学生对数学知识的理解和应用能力，还能够激发其探究精神与团队协作能力。例如，结合数学与科学、艺术等学科开展项目式学习，使学生在实际操作中综合运用数学知识，进而培养其创新能力和实际解决问题的能力。随着教育实践的不断深入，跨学科的实践活动形式将更加多样化，教学内容和方法也将逐渐成熟。

随着信息技术的不断发展与普及，数字化教育资源和信息化教学手段的应用，为小学数学高段跨学科教学提供了新的发展机遇。借助现代信息技术