基本信息

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文档摘要

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送东阳马生序教学设计

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目录

CONTENTS

01

教学目标设计

02

作者与创作背景

03

教学内容聚焦

04

教学方法设计

05

教学过程安排

06

教学评价体系

01

教学目标设计

1

2

3

掌握文中重要实词、虚词的含义和用法：如“送”、“东”、“马”、“生”等，以及“之”、“而”、“以”等虚词的用法。

理解课文大意，能准确翻译重点语句，梳理文章思路。

背诵课文，积累文言文语感，提高文言文阅读能力。

知识与能力目标

过程与方法目标

通过诵读和讨论，培养学生合作学习的能力，理解作者的思想感情。

01.

运用归纳法和比较法，分析文章中的对比和比喻手法，理解其表达效果。

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