启航第5课养护花草记流程第二单元孝敬老人我出力第2单元孝敬老人我出力义务教育《信息科技》五年级上册——用流程图描述算法临行前，爷爷担心他精心养护了很多年的君子兰没人照顾，李徽主动承担起这项任务。请帮助李徽设计一种一目了然的记录方式，记录照看这些花草的步骤，让爷爷能放心地出去旅行。选择记录方式学习流程图找出养护流程中的重要步骤按顺序绘制养花流程了解流程图流程图描述算法的优势利用流程图描述水杯交换过程。选择记录方式学习流程图上面的两种方式都可以记录爷爷交代养护君子兰需要注意的事项，你认为哪一种方式更加一目了然呢？议一议1选择记录方式准备间挑战台收获园活动室2学习流程图小组合作，了解指令框和流程线，完成内容填写。准备间挑战台收获园活动室开始与结束起止框名称指令框作用可以上网查找绘制流程图的相关资料，也可以观看微视频。2规划菜谱拟写方案根据流程图的相关资料，完成下列内容的填写。指令框和流程线各有什么作用呢？准备间挑战台收获园活动室指令框流程图中有多种不同的指令框，每种指令框的作用都各不相同。流程线流程图中的每个步骤，需要用带有箭头的流程线连接起来，表示每个步骤之间执行的。活动室找出养护流程中的重要步骤按顺序绘制养花流程1找出养护流程中的重要步骤每天养护君子兰的流程中要经历哪些重要的步骤，请在下图中划出来，标出顺序。小组讨论，这几个步骤中，哪些是每天必须做的？哪些是视情况而定的？想一想秋天的君子兰，既喜欢阳光又怕冷，所以你早晨要搬去阳台让它晒晒太阳，如果看到土干了，就给它浇水，到了晚上还要再搬回屋里，别把它冻坏了。①活动室挑战台收获园准备间2按顺序绘制养花流程步骤①是否每天必做？选择形状正确的指令框，绘制“开始”和步骤①。想一想小组合作，按照顺序，选择合适的指令框，绘制养护君子兰的流程图。开始早上搬到阳台早上搬到阳台活动室挑战台收获园准备间开始2按顺序绘制养花流程小组合作，按照顺序，选择合适的指令框，绘制养护君子兰的流程图。浇水步骤要视情况而定，判断前需要获取什么信息？判断后需要做如何做决定？将流程图补充完整。土壤兰花活动室挑战台收获园准备间早上搬到阳台观察（）判断土壤干了吗？浇水是否开始活动室挑战台收获园准备间2按顺序绘制养花流程小组合作，按照顺序，选择合适的指令框，绘制养护君子兰的流程图。晚上搬回屋里晚上搬回屋里分析步骤③，绘制步骤③和“结束”。开始结束早上搬到阳台观察（）判断土壤干了吗？浇水是否土壤开始收获园了解流程图流程图描述算法的优势启航第5课养护花草记流程第二单元孝敬老人我出力