第14课
《学习需要好习惯》【鄂科技版】小学版2年级学校心理健康教育01故事导入：被栓住的象02观察岛：小熊的读书日03活动营：一、画红旗二、笑脸章04分享屋：听课小秘诀05拓展园：小坚持06课堂总结、板书设计一根矮矮的柱子，一条细细的链子，竟能拴住一头重达干斤的大象！这令人难以置信的景象在印度和泰国随处可见。原来，那些驯训象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链把它绑在柱子上。由于力量尚未长成，无论小象怎样挣扎都无法摆脱锁涟的束缚，于是小象渐渐地习惯了而不再挣扎，直到长成了庞然大物，虽然它此时可以轻而易举地挣脱链子，但是大象依然习惯地受制于铁链，因为在它的惯性思维里，仍然认为摆脱链子是永远不可能的。被拴住的象开动脑筋想一想是什么拴住了大象？小提示故事中，小象是被实实在在的链子绑住，而大象则是被看不见的习惯绑住。小熊的读书日找一找视频里的小熊有什么不好的学习习惯呢？上课开小差放学不写作业七嘴八舌说一说你也像小熊一样，有一些不好的学习习惯吗？这些坏习惯会带来怎样的后果？上课三心二意，总是被窗外的事物吸引。老师的课讲完了，只有自己什么也没学到。我经常会在上课的时候发现自己没有带好书本和要求的文具。书本是上课的重要依据，缺少书本的文具会让我们没有办法好好听课。小提示学习上的一些不良习惯，不仅会在当时给我们造成一些麻烦，被老师批评，还会影响我们的学习，让我们不能学到更多更好的知识。活动一：画红旗下面哪些同学在认真听讲呢？请给认真听讲的同学画一画小红旗。说一说认真听讲有哪些表现呢？读一读小眼睛，看老师；小耳朵，认真听；勤动脑，多提问。要发言，先举手，老师请我再开口。小提示养成良好的听课习惯，就能让我们在学习的道路上，成功一大半。活动二：笑脸章请给你觉得很棒的好习惯画个笑脸吧！主动预习积极发言专心听课认真做作业仔细检查作业及时改错比一比说一说：上小学后，你养成了什么好习惯。比一比：谁养成的好习惯最多？*****