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文档摘要

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“蛟龙”探海;01：新课导入;;新课导入;新课导入;02：学习目标;学习目标;;许晨，山东德州人，中国作家协会会员,中国散文学会理事，国家一级作家。曾获“冰心散文奖”、山东省精品工程奖等奖项。2018年，凭借长篇报告文学《第四极——中国“蛟龙号”挑战深海》获第七届鲁迅文学奖报告文学奖。;作品介绍;;【绘声绘色】;02：海洋冷知识;整体感知;1.开头第1段为什么从人类对海洋的永恒向往和无尽探索写起？

;2.第2段为什么写深达1000米、3000米、6000米的大洋深海中，相继出现的美国人、俄罗斯人、法国人和日本人的身影？

;3.文中为什么反复介绍马里亚纳海沟？

;4.中国载人潜水器“蛟龙号”长什么样子？

;5.阅读第7段，思考中国载人潜水器“蛟龙号”在马里亚纳海沟下潜至7?000米有何意义？

;;7.“蛟龙”与“神舟”的海空连线是如何操作的？

;8.文章中提到了中国的航天工程和载人深潜事业在同一天创造了两项奇迹，这两项奇迹对于中国乃至世界的意义是什么?;1.课文反映了人物的哪些精神品质？请结合课文内容回答。;②第10段：我们英雄的海试团队劈波斩浪，按计划在这片海域开始了一次又一次地深潜试验。;③第12段：“太好了！这太有意义了！我们已经作好了充分准备，保证完成任务！”;①第5段：大海如同一个情绪善变的孩子，时而风雨交加，时而电闪雷鸣。;②第5段：一艘标记着“向阳红09号”的中国科学考察船迎风破浪，如定海神针般地停在预定海域，她那宽阔而坚实的甲板上，高高矗立着一台类似龙门吊的设备，伸出两只长长的手臂，怀抱着红白相间的小鲸鱼一样的机器。;;“蛟龙”探海;写作特点;拓展迁移