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文档摘要

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泓域教—·聚焦课题研究及项目申报

化学数字化实验与项目化学习能力培养研究

说明

项目化学习的核心特点包括跨学科整合、情境化学习、实践性和评估多元化。通过这种方式，学生在参与项目的过程中，不仅能掌握化学知识，还能培养批判性思维和自我学习能力。项目化学习通常采用开放性问题导向，要求学生在项目实施过程中进行持续的反思和调整，以增强其自主学习能力。

传统的教学方式以课堂讲授为主，学生通过书本与教师讲解学习知识，而实验是一个辅助的教学环节。数字化实验的引入，将有助于推动以学生为中心的教学方式转变，教师的角色从单纯的知识传授者转变为指导者和促进者。学生不再局限于实验室的实际操作，而是能够在更自由的环