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文档摘要

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泓域咨询·聚焦课题研究及项目申报

高中政治教学中大单元设计的应用与挑战

前言

随着全球化的加深，各国教育面临着更为复杂的挑战。在这种背景下，培养具有全球视野、能够处理多元文化冲突及理解跨国问题的公民，成为政治教育的新要求。传统的政治教育模式已无法满足现代社会对公民教育的多元需求，因此教育部门开始重新审视高中政治课程的改革方向，以适应新时代社会发展的需求。

在改革过程中，社会对于高中政治教育的认知和支持程度存在差异。一些家长和社会公众仍然将政治教育视为应试教育的组成部分，缺乏对其公民素养培养功能的理解。这种认知上的误区导致政治教育改革的支持力度不足，甚至在一些地区和学校，改革进展较为缓慢。