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文档摘要

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高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价发展研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语文学阅读课程中的阅读教学与评价发展，通过分析当前英语文学阅读教学的现状，提出有效的阅读教学策略和评价方法，以提升学生的文学阅读素养和审美能力。

关键词：高中英语；文学阅读；教学策略；评价方法

一、引言

（一）1.当前高中英语文学阅读教学的困境

随着教育改革的深入推进，高中英语教学越来越注重学生的综合素质培养。然而，在英语文学阅读教学中，仍存在一些困境。首先，教师在教学过程中过于注重语法和词汇的讲解，忽视了文学作品本身的审美价值和情感表达。这导致学生在阅读过程中难以体会到文学作品的魅力，从而降低了阅读兴趣。其次，学生