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文档摘要

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初中生物概念建构教学中的教学案例库建设研究论文

摘要：本文以初中生物概念建构教学为研究对象，探讨了教学案例库的建设策略及其在提高教学质量、促进学生认知发展中的应用。通过对教学背景的深入分析，提出了具有针对性和实用性的教学案例库建设方案，为初中生物教师提供了有效的教学资源。

关键词：初中生物；概念建构；教学案例库；教学质量；认知发展

一、背景分析

（一）初中生物概念建构教学的现状与挑战

1.学生对生物概念的理解程度参差不齐

在初中生物教学中，学生对生物概念的理解程度存在较大差异。一部分学生对生物概念的理解较为肤浅，仅停留在表面层面，难以深入挖掘概念的内涵和外延；另一部分学生则能够较好地理解生物