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文件名称:高中英语课程中跨学科生态教育融合的实践探索论文.docx
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总页数:8 页
更新时间:2025-06-08
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文档摘要

高中英语课程中跨学科生态教育融合的实践探索论文

摘要:本文以高中英语课程为载体,探讨跨学科生态教育融合的实践探索。通过分析当前高中英语教育中存在的问题,以及跨学科生态教育融合的重要性,提出具体的实践策略,旨在为高中英语教育改革提供有益的参考。

关键词:高中英语;跨学科;生态教育;融合实践

一、引言

(一)当前高中英语教育中存在的问题

1.教育模式单一:在我国高中英语教育中,传统的教育模式仍然占据主导地位。这种模式过于注重知识的传授,忽视了对学生综合能力的培养,导致学生在应对实际问题时缺乏创新能力和实践能力。

(200字)

2.资源整合不足:高中英语教育中,各学科之间的资源整合程度较低,教师