基本信息

---

下载

文档摘要

---

破茧与蜕变：山区中职学生英语自主学习能力提升路径探究

一、引言

1.1研究背景

在国家高度重视职业教育发展的大背景下，山区中职教育作为职业教育体系的重要组成部分，承担着为地方经济社会发展培养高素质技能型人才的重任。山区中职学校为山区学生提供了接受职业教育的机会，使他们能够掌握一技之长，提升就业竞争力，实现脱贫致富和个人发展。然而，山区中职教育在发展过程中面临诸多挑战，如教育资源相对匮乏、教学条件有限、学生基础薄弱等，这些因素制约了山区中职教育质量的提升和学生的全面发展。

随着经济全球化进程的加速，英语作为国际通用语言，在国际交流、贸易合作、文化传播等领域发挥着至关重要的作用。对于中职学生而言