基本信息

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文档摘要

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中职生数学应用意识的培育路径与实践探索

一、引言

1.1研究背景

在当今社会，随着科技的飞速发展和产业结构的不断升级，对技能型人才的需求日益增长。中职教育作为培养技能型人才的重要阵地，承担着为社会输送大量高素质劳动者的重任。中职教育面向社会职业的具体需要，以职业技能为主，具有专业的技能性、职业的实用性、技能的熟练性和培养的特殊性等特点，在人才培养中发挥着不可或缺的作用，为学生提供实用的职业技能培训，这些技能符合当前市场对各类技术工人的需求，毕业生更容易融入职场，为那些不适应传统学术道路的学生提供了更为灵活的选择。

数学作为一门基础学科，在中职教育中占据着重要地位。它不仅是学习其他专业课程的