临汾一模试题及答案语文
一、单项选择题（每题2分，共20分）
1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）
A.静谧（mì）粗犷（kuàng）
B.莅临（lì）咄咄逼人（duó）
C.憔悴（cuì）抖擞（sǒu）
D.吝啬（lìng）贮蓄（zhù）
答案：C
2.下列词语书写无误的一项是（）
A.朗润瞭亮烘托
B.风筝骄媚睫毛
C.铃铛化妆端庄
D.分歧取诀祷告
答案：C
3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）
A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。
B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。
答案：C
4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）
A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。
B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。
C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。
D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。
答案：C
5.下列句子没有语病的一项是（）
A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。
D.他的写作水平明显提高了。
答案：D
6.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）
A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（引用、比喻）
B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、夸张）
C.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）
D.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（比喻）
答案：A
7.下列词语中，“益”的意思与“受益匪浅”中“益”的意思相同的一项是（）
A.精益求精
B.延年益寿
C.开卷有益
D.良师益友
答案：C
8.下列诗句节奏划分有误的一项是（）
A.我寄愁心/与明月
B.潮平/两岸阔
C.断肠人/在天涯
D.日月/之行，若出/其中
答案：D
9.下列句子顺序排列正确的一项是（）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。
③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。
A.①⑤②③④
B.①③②⑤④
C.⑤③④②①
D.⑤④②③①
答案：C
10.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）
A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人开阔的胸襟和宏大的抱负。
B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。
C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理。
D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨的画面，与后文的“断肠人在天涯”形成鲜明的对比，更增添了游子的思乡之情。
答案：无（四个选项理解均正确）
二、多项选择题（每题2分，共20分）
1.下列词语中，描写人物神态的有（）
A.眉开眼笑
B.目瞪口呆
C.愁眉苦脸
D.面红耳赤
答案：ABCD
2.下列文学作品与作者对应正确的有（）
A.《繁星》——冰心
B.《金色花》——泰戈尔
C.《世说新语》——刘义庆
D.《论语》——孔子
答案：ABC（《论语》是孔子弟子及再传弟子关于孔子及其弟子言行的记录）
3.下列句子中，使用了描写方法的有（）
A.他高兴得一蹦三尺高。
B.他心里想：“要是我能有一辆自行车就好了。”
C.她的脸上洋溢着幸福的笑容。
D.他迈着轻快的步伐向学校走去。
答案：ABCD（A动作描写；B心理描写；C神态描写；D动作描写）
4.下列关于修辞手法的判断，正确的有（）
A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（夸张、比喻）
B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（排比、拟人）
C.他像一只小鸟一样快乐。（比喻）
D.他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（排比）
答案：ACD（“盼望着，盼望着”是反复，“东风来了，春天的脚步近了”是拟人，B选项有误）
5.下列词语中，属于反义词的有（）
A.热闹——冷