授课教师：项目三：平面构成的基本形式及应用任务1：发射形态收集

平面构成的基本形式包括发射、渐变、特异、重复、密集、肌理等，本项目通过六个实训任务，让学生理解并掌握平面构成的基本形式及应用方法。教学目标项目导读1、学习和掌握平面构成的基本形式（发射、渐变、特异、重复、密集、肌理）的理论知识。2、熟练掌握构成基本形式的原理和技法工艺，培养学生的感知能力和创新能力。3、能够发现自然界和人工环境中的构成形式，体会它们的不同变化，增加学生的视觉体验和记忆，从发现自然界和人工环境中的构成形式中得到灵感，转化为自己的构成和设计语言。4、通过实训任务，让学生理解并掌握平面构成的基本形式及应用方法。

目录任务描述知识链接1、发射构成的概念2、发射构成的形式任务实施：根据发射构成的基本形态和特征，从自然界和人工环境中寻找5个主题的发射形态。思考与练习：在8开素描纸上绘制4个发射构成图形。

01任务描述Part

任务描述根据发射形态的理论知识，更多地发现和收集自然界和人工环境中的发射形式。在很多平面设计中，都会用到发射构成，这种形式比对称看上去更丰富，且结构均匀稳定。在标志设计中，发射形式使图形紧凑，凝聚在一起；在版面设计中，发射形式显得有爆发力和张力。如图3-1所示，这是以太阳为主题的发射构成和以上海世博会中的建筑为主题的发射、渐变形态。从自然界和人工环境发现的构成形式中得到灵感，将其转化为自己的构成和设计语言。图?3-1以太阳为主题的发射形态和以上海世博会建筑形态为主题的发射、渐变形态

任务描述任务要求：需要同学们善于观察，从自然界中和人工环境中发现并收集5个主题的发射形态。（1）目标：掌握发射的形式，增加视觉经验，提升记忆能力。（2）要求：以拍照、描绘等方式收集发射形态。在不同领域寻找发射形态。收集的素材应符合发射形态的特点。

02知识链接Part

1．发射构成的概念发射指基本形围绕一个或多个中心向四周发散或者向中心收缩。发射是自然界常见的形式，表示各个方向的均衡的力的作用形态，有时发射象征着圆满的结构。圆是最典型的中心对称，雨伞、雪花、车轮等也是中心对称的，如图3-2所示。知识链接图?3-2中心对称

2.发射构成的形式发射的形式主要由发射的骨骼决定，将具体形态应用在骨骼上，如简单的点、线、面、文字，或者具象的各种形态，都可以形成发射构成。发射和对称关系紧密，发射是中心对称的形式，围绕中心发射包括离心发射、同心发射、向心发射三种基本形式，如图3-3所示。知识链接图?3-3发射的基本骨骼形式

2.发射构成的形式（1）离心发射。离心发射指发射的骨骼线均由中心向外发射，如图3-4所示。发射的骨骼可以是直线，也可以是曲线，骨骼线密度越高，发射的形式感越强。知识链接图?3-4离心发射构成

2.发射构成的形式（2）同心发射。同心发射指同心圆围绕着发射中心一层一层地向外扩展。同心式的变化很多，如多圆中心、螺旋形等，如图3-5所示。知识链接图?3-5同心发射构成

2.发射构成的形式（3）向心发射。向心发射指基本形发射形状向中心点集中、靠近，如图3-6所示。这种发射形式使画面比较饱满。知识链接图?3-6向心发射构成

03任务实施：根据发射构成的基本形态和特征，从自然界和人工环境中寻找5个主题的发射形态Part

任务范例如图3-8～图3-10所示。实训范例图?3-8以雪花为主题的发射形态图?3-10以工业零件为主题的发射形态图?3-9以建筑为主题的发射形态

04思考与练习Part

从自然界和人工环境的构成中获取灵感，并转化为自己的构成和设计语言。有所选择地针对一个系列主题形态，在8开素描纸上绘制4个发射构成图形。思考与练习

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