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文档摘要

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;;;;;;补充题目：

1.怎么理解多元决定论？

2.请你谈谈艺术的产生为什么不能归结于简单的劳动？;;;;第一章艺术总论

艺术的功能与艺术教育

;一、艺术的社会功能

审美认知功能

审美教育功能

审美娱乐功能

二、艺术的教育

美育与艺术教育

艺术教育在当代社会生活中的重要意义

艺术教育的任务与目标;一、艺术的社会功能

;;;;;艺术的审美教育功能;艺术的审美教育功能

;中外思想家对艺术审美教育的重视

孔子(礼乐相济)一—柏拉图、亚里斯多德一一教育净化、快感

艺术审美教育作用的特点:

a、以情感人(柴可夫斯基的音乐)

b、潜移默化(爱国