中国舞蹈师试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.以下哪种舞蹈属于中国民族民间舞?
A.芭蕾舞B.爵士舞C.傣族舞
答案:C
2.中国古典舞身韵元素中“提沉”主要运用哪个部位?
A.头部B.腰部C.腿部
答案:B
3.胶州秧歌的发源地是?
A.山东B.山西C.陕西
答案:A
4.下列哪项是中国古典舞手位?
A.兰花指B.拳C.掌
答案:A
5.蒙古族舞蹈的基本脚位是?
A.正步B.八字步C.小八字步
答案:A
6.中国舞考级常见教材不包括?
A.北舞考级教材B.英皇芭蕾考级教材C.中国舞协考级教材
答案:B
7.云南花灯舞蹈的风格特点是?
A.泼辣奔放B.温婉秀丽C.沉稳大气
答案:B
8.古典舞身韵中“云手”主要在哪个空间平面完成?
A.垂直面B.水平面C.斜面
答案:B
9.维吾尔族舞蹈常用的手型是?
A.花型手B.立掌C.摊掌
答案:A
10.下列哪种道具常用于汉族民间舞蹈?
A.热巴鼓B.水袖C.长鼓
答案:B
二、多项选择题(每题2分,共20分)
1.以下属于中国民族舞蹈的有()
A.藏族舞B.朝鲜族舞C.街舞
答案:AB
2.中国古典舞的基本舞姿包含()
A.射雁B.探海C.风火轮
答案:AB
3.胶州秧歌的动作特点有()
A.抻、韧B.碾、拧C.翻、闪
答案:AB
4.以下是中国舞常用道具的有()
A.扇子B.手绢C.剑
答案:ABC
5.蒙古族舞蹈的风格特点()
A.热情豪放B.端庄稳重C.含蓄内敛
答案:AB
6.中国古典舞的身法元素包括()
A.冲靠B.圆场C.含腆
答案:AC
7.云南花灯舞蹈的动律特点()
A.崴B.颤C.摆
答案:ABC
8.维吾尔族舞蹈的典型步伐有()
A.垫步B.错步C.跟步
答案:AB
9.中国民族民间舞分类包含()
A.农耕文化型B.草原文化型C.海洋文化型
答案:AB
10.中国古典舞身韵训练的作用()
A.增强身体协调性B.提升舞蹈表现力C.锻炼肌肉力量
答案:AB
三、判断题(每题2分,共20分)
1.中国古典舞只注重技巧展示,不讲究内涵。()
答案:错
2.朝鲜族舞蹈的节奏特点是明快活泼。()
答案:错
3.古典舞身韵的“形神兼备”中“神”指的是神态。()
答案:错
4.胶州秧歌的“三道弯”体态十分独特。()
答案:对
5.藏族舞蹈中“卓”属于自娱性舞蹈。()
答案:对
6.中国舞考级对舞者水平提升没有帮助。()
答案:错
7.云南花灯舞蹈以“崴”动为核心动律。()
答案:对
8.蒙古族舞蹈中肩部动作非常丰富。()
答案:对
9.中国古典舞的手眼身法步是相互独立的。()
答案:错
10.汉族民间舞蹈形式单一。()
答案:错
四、简答题(每题5分,共20分)
1.简述中国古典舞身韵“圆”的特点。
答案:中国古典舞身韵“圆”包括平圆、立圆、八字圆等。动作轨迹多呈圆形,强调以腰为轴,身体线条圆润流畅,讲究起承转合在圆中完成,展现出中国传统美学的圆润、和谐之美。
2.列举蒙古族舞蹈中三种常见的肩部动作。
答案:硬肩、柔肩、碎抖肩。硬肩动作干脆有力;柔肩动作舒缓,有韧性;碎抖肩快速抖动,富有节奏感,这些肩部动作体现蒙古族舞蹈特色。
3.说说中国民族民间舞的文化价值。
答案:中国民族民间舞承载各民族历史文化、风俗习惯,反映劳动生活、信仰等。是民族精神象征,促进文化交流传承,增强民族认同感与凝聚力,丰富人民精神生活。
4.简述维吾尔族舞蹈的风格特点。
答案:维吾尔族舞蹈热情奔放、细腻优美。头部、颈部动作丰富,如移颈等。脚步灵活多变,有垫步、错步等。身体姿态挺拔,动作多旋转、翻腕,具独特魅力。
五、讨论题(每题5分,共20分)
1.如何在教学中传承中国民族民间舞的文化内涵?
答案:教学中先讲解舞蹈背后民族的历史、文化、风俗等知识,让学生了解根源。通过示范、讲解动作寓意,引导学生体悟情感。组织实践活动,如采风等,增强学生对文化内涵的理解与传承意识。
2.中国古典舞与现代舞在表现形式上有哪些不同?
答案:中国古典舞注重“圆”的形态,遵循传统身韵法则,动作含蓄优美,多借鉴传统元素。现代舞更强调个人情感表达,动作自由、创新,打破传统束缚,注重身体本能与空间探索,