乐曲赏析试题及答案
一、单项选择题（每题2分，共10题）
1.《命运交响曲》作者是？
A.莫扎特B.贝多芬C.海顿
2.二胡曲《二泉映月》创作者是？
A.华彦钧B.刘天华C.阿炳（华彦钧）
3.下列属于古琴曲的是？
A.《十面埋伏》B.《梅花三弄》C.《彩云追月》
4.《蓝色多瑙河》是哪种体裁？
A.圆舞曲B.交响曲C.协奏曲
5.古筝曲《渔舟唱晚》通常用于？
A.送别B.开场C.结束
6.《梁祝》是哪种类型乐曲？
A.小提琴协奏曲B.钢琴协奏曲C.二胡协奏曲
7.被称为“音乐神童”的是？
A.贝多芬B.莫扎特C.肖邦
8.《春节序曲》的作者是？
A.冼星海B.李焕之C.聂耳
9.下列哪首是唢呐曲？
A.《百鸟朝凤》B.《姑苏行》C.《牧笛》
10.交响曲一般有几个乐章？
A.3个B.4个C.5个
二、多项选择题（每题2分，共10题）
1.以下属于中国民族乐器的有？
A.琵琶B.吉他C.竹笛D.小提琴
2.莫扎特的代表作品有？
A.《安魂曲》B.《费加罗的婚礼》C.《唐璜》D.《田园交响曲》
3.下列属于二胡曲目的是？
A.《良宵》B.《赛马》C.《听松》D.《阳春白雪》
4.古典主义音乐时期代表人物有？
A.巴赫B.海顿C.莫扎特D.贝多芬
5.以下哪些是中国传统音乐类别？
A.民间音乐B.宫廷音乐C.文人音乐D.宗教音乐
6.适合胎教的古典音乐有？
A.《小夜曲》B.《月光奏鸣曲》C.《春之声圆舞曲》D.《野蜂飞舞》
7.以下是管弦乐器的有？
A.长笛B.小号C.大提琴D.定音鼓
8.具有强烈节奏感的乐曲有？
A.《拉德斯基进行曲》B.《军队进行曲》C.《土耳其进行曲》D.《梦幻曲》
9.以下属于中国古代十大名曲的有？
A.《高山流水》B.《阳关三叠》C.《平沙落雁》D.《十面埋伏》
10.现代流行音乐常用乐器有？
A.电吉他B.电子琴C.架子鼓D.二胡
三、判断题（每题2分，共10题）
1.《广陵散》是失传的古琴曲。（）
2.肖邦主要创作钢琴作品。（）
3.交响乐中木管乐器组不包括长号。（）
4.《茉莉花》是广东民歌。（）
5.贝多芬双耳失聪后仍创作音乐。（）
6.马头琴是蒙古族的特色乐器。（）
7.《欢乐颂》出自贝多芬《第九交响曲》。（）
8.唢呐是西方传入中国的乐器。（）
9.流行音乐不能和古典音乐融合。（）
10.民族管弦乐队中没有弹拨乐器。（）
四、简答题（每题5分，共4题）
1.简要介绍《十面埋伏》。
答：是著名琵琶大曲，以楚汉相争垓下之战为背景，用琵琶独特演奏技巧，生动描绘激烈战斗场面，展现战争的壮观与残酷。
2.说说欣赏古典音乐的好处。
答：可提升审美，培养专注力和想象力，舒缓情绪、减轻压力，还能丰富情感体验，增强大脑对音乐感知和理解能力。
3.二胡曲《赛马》的音乐特点。
答：节奏明快、旋律奔放，运用二胡多种技法模拟马蹄声，展现蒙古族赛马时热烈欢快场景，充满活力与激情。
4.海顿在音乐史上的地位。
答：是维也纳古典乐派奠基人，确立交响曲、弦乐四重奏等体裁规范，作品风格明快、结构严谨，对后世音乐发展影响深远。
五、讨论题（每题5分，共4题）
1.如何引导青少年欣赏中国传统乐曲？
答：可先从故事入手，介绍乐曲创作背景；借助多媒体展示演奏场景；组织参加音乐会或社团活动；鼓励对比不同版本，激发兴趣，培养欣赏能力。
2.现代音乐对传统乐曲传承的影响。
答：现代音乐带来新传播方式和元素，利于传统乐曲推广创新，如改编融合。但也带来冲击，流行文化冲击传统审美，需平衡创新与传承，守护文化根源。
3.不同国家乐曲风格差异形成的原因。
答：受地理环境、历史文化、宗教信仰及民族性格影响。如欧洲多和声复调，因音乐理论发展；中国注重旋律意境，源于传统文化。这些因素造就风格差异。
4.乐曲赏析对个人素养提升的作用。
答：能提升音乐感知审美力，丰富内心世界。培养创造力想象力，学会从多角度理解事物。还能增强文化底蕴，懂得不同文化内涵，提升综合素养。
答案
一、单项选择题
1.B2.C3.B4.A5.C6.A7.B8.B9.A10.B
二、多项选择题
1.AC2.