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文件名称:2024年伊犁职业技术学院招聘事业单位工作人员真题 .docx
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更新时间:2025-06-08
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文档摘要

2024年伊犁职业技术学院招聘事业单位工作人员考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调,高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。

A.1:150

B.1:180

C.1:200

D.1:220

【答案】:C

2.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的()

A.高度凝练和集中体现

B.高度凝练和集中表达

C.高度概括和集中体现

D.高度概括和集中表达

【答案】:B

3.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()

A.大学生自我教育的组织者

B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量

C.党领导下的大学生群众组织

D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织

【答案】:D

4.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。

A.解惑者

B.中介

C.组织者

D.管理者

【答案】:B

5.学生具有违纪行为,应当以()为主确应给予纪律处分的,有关部门必须查明事实违纪。事实不清的,不予违纪处分。

A.批评教育

B.警告

C.谈心谈话

D.通知家长

【答案】:A

6.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。

A.奴隶社会的道德

B.原始社会的道德

C.社会主义道德

D.资本主义道德

【答案】:C

7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。

A.应用研究

B.宏观研究

C.微观研究

D.基础研究

【答案】:C

8.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是()

A.单靠科研

B.单靠社会实践

C.单靠教学

D.做到教学、科研与社会实践三结合

【答案】:D

9.与传统的高等教育评价强调经过选拔而进行淘汰相比,现代高等教育评价更注重通过发现问题、分析原因和找出对策,使教育活动得到改进,这是高等评价的()。

A.鉴定——选拔功能

B.导向——激励功能

C.诊断——改进功能

D.反馈——调节功能

【答案】:C

10.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。

A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

B.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

C.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

【答案】:C

11.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。

A.头脑风暴法

B.集体研究法

C.培养恒心法

D.发散思维法

【答案】:A

12.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。

A.高校教学计划

B.高校校训

C.教育治理

D.高校教学大纲

【答案】:D

13.中国最早实施教授治校理念的高校是()。

A.北京大学

B.清华大学

C.浙江大学

D.天津大学

【答案】:A

14.高等教育评价可包括高校的自我评价、政府的行政性评价和社会的第三方评价,其中最为基础的评价是()

A.政府的行政性评价

B.社会的第三方评价

C.高校的自我评价

D.来自政府和和社会的外部评价

【答案】:C

15.大多数大学生表现出乐观向上、积极热情、沉着冷静、成熟稳重,这是大学生性格的()特征。

A.态度

B.理智

C.情绪

D.意志

【答案】:C

16.问题是给定信息和要到的目标之间有某些障碍需要客服的()。

A.思维起点

B.既定疑问

C.思维状态

D.刺激情境

【答案】:D

17.在影响教育事业发展的诸多因素中,制约着教育发展规模和速度的根本因素是()。

A.生产关系

B.人口分布

C.生产力水平

D.政治制度

【答案】:C

18.关于道德与品德的关系,下列说法正确的是()。

A.品德的发展受社会规律的制约,道德的发展受个体因素的制约

B.社会道德的发展受公民品德的制约

C.品德主要是伦理学的研究对象,道德主要是心理学的研究对象

D.个体品德的发展