2025年同江市招聘临时工作人员（12人）考前自测高频考点模拟试题
第一部分单选题(80题)
1、事业单位工作人员张某在试用期内考取了某高校硕士研究生，下列相关说法正确的是（）。
A.如果张某与该单位无法协调一致，则应当继续履行聘用合同
B.张某应继续履行聘用合同直至试用期结束
C.张某与该单位签订的聘用合同自动终止
D.张某可以解除与该单位的聘用合同
【答案】：D
【解析】事业单位工作人员在试用期内考取高校硕士研究生，通常是可以解除与单位的聘用合同的。因为继续深造是个人发展的一种重要途径，对于试用期内的人员，相关规定一般赋予其一定的自主选择权。无法协调一致就继续履行聘用合同这种说法不准确，不能仅以协调结果来决定是否继续履行。继续履行聘用合同直至试用期结束也不合理，考取研究生有继续学业的需求，并非一定要等到试用期结束。而签订的聘用合同不会自动终止，需要有明确的解除手续和流程。所以综合来看，工作人员可以解除与该单位的聘用合同。
2、“胡萝卜加大棒”的管理方式主要基于（）的假设之上。
A.经济人
B.社会人
C.决策人
D.复杂人
【答案】：A
【解析】胡萝卜加大棒是一种奖励与惩罚并存的激励方式，源于一则古老故事，要使驴子前进，就在它前面放一个胡萝卜或者用一根棒子在后面赶它。这种管理方式把人看作是为了追求物质利益而工作的，认为人的行为动机是为了获得最大的经济利益，符合经济人的假设。社会人假设强调人不仅有经济需求，更重要的是有社会和心理方面的需求，注重人与人之间的关系和归属感。决策人假设强调人在决策过程中的理性和自主性。复杂人假设认为人是复杂的，其需求和动机是多种多样且随情境变化的。所以胡萝卜加大棒的管理方式主要基于经济人的假设。
3、条例、规定、办法的正文内容的层次组织以（）为基本单位。
A.条
B.节
C.章
D.款
【答案】：A
【解析】条例、规定、办法的正文内容层次组织通常以条为基本单位。节是由若干条组成，是对章内内容的进一步划分；章用于对比较大的内容板块进行区分；款则是条之下的细分。所以正文内容的层次组织是以条为基本单位。
4、以下不属于我国事业单位人事制度改革追求的目标是（）
A.人员能进能出
B.待遇能高能低
C.编制可有可无
D.岗位可上可下
【答案】：C
【解析】我国事业单位人事制度改革的目标是建立起权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力，符合事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度，实现人员能进能出、岗位可上可下、待遇能高能低。而编制是事业单位管理的重要依据，有着严格的规定和管理要求，编制并非可有可无，它对于保障事业单位的规范运行和公共服务的有效供给具有重要意义。所以不属于我国事业单位人事制度改革追求的目标是编制可有可无。
5、（）能够从多个层面为决策者呈现企业当前的战略状况。战略反馈作为战略管理的关键环节，企业需搭建一条通路，助力各业务单位和职能部门解决其在战略执行过程中面临的问题与困难。
A.战略策划
B.战略反馈
C.战略评估
D.战略实施
【答案】：B
【解析】这道题主要考查对战略管理各环节概念的理解。题目中明确指出要从多个层面为决策者展现企业当前战略状况，且提到战略反馈是关键环节能帮助解决战略执行中的问题。战略策划主要侧重于对战略的规划和设计；战略评估着重于对战略实施效果等进行评价；战略实施是将战略付诸行动的过程。而战略反馈的作用就是将战略执行过程中的各种信息反馈回来，从多个层面为决策者呈现企业当前战略状况，符合题目描述。所以正确答案是战略反馈。
6、人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道，表达自己对有关公共政策的观点与见解，这属于（）。
A.公共政策制定
B.公共政策执行
C.公共政策监控
D.公共政策参与
【答案】：D
【解析】本题主要考查对公共政策相关概念的理解。公共政策制定是指针对公共政策问题提出并选择解决方案的过程，主要涉及政策方案的设计、评估和抉择等环节，人民群众通过信访渠道表达观点与见解，并非直接参与政策方案的设计与抉择等制定环节，所以不属于公共政策制定。公共政策执行是将政策方案付诸实践，把政策内容转化为现实的过程，重点在于政策的实施和落实，人民群众通过信访渠道表达观点，这与政策的实际执行操作并无直接关联，所以不属于公共政策执行。公共政策监控是为了保证政策的合法性、合理性和有效性，对政策的制定、执行等过程进行监督和控制，人民群众通过信访渠道表达观点主要不是为了监督控制政策过程，所以不属于公共政策监控。公共政策参与是指公民、法人或其他组织通过一定的途径和方式，直接或间接地影响公共政策制定、执行、评估等过程的行为。人民群众通过领导接待日、市长电话、市长信箱等信访渠道来表达自己对有关公共政策的观点与见解，这是民众参与到公共政策活